Progetti in essere

Introduzione

In questa sezione si trovano descritti i cosiddetti progetti in essere: interventi attivati da Enti Locali o scuole a partire da febbraio 2020, grazie a finanziamenti del Ministero considerati parte integrante delle linee di investimento in cui si articola il Pnrr.
In particolare i progetti in essere riguardano azioni di messa in sicurezza, interventi per realizzare una scuola 4.0 e progetti di didattica digitale e integrata.

Tutti i

Progetti in essere

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infrastrutture

Ambienti di apprendimento innovativi nei CPIA

DM 222 dell’11 agosto 2022 – DDG 2 del 17 gennaio 2024

Riparto e Istruzioni operative per i CPIA

infrastrutture

SCORRIMENTO INTERVENTI DI POTENZIAMENTO DELLE INFRASTRUTTURE PER LO SPORT A SCUOLA NELLE PROVINCE E CITTÀ METROPOLITANE

DECRETO DEL MINISTRO DELL’ISTRUZIONE E DEL MERITO N. 320 DEL 2022

Scorrimento graduatorie selezionate nell’ambito dell’avviso pubblico prot. 48040 del 2 dicembre 2021 per finanziare interventi delle Province e Città

infrastrutture

Piano 2023

Decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 6 dicembre 2022, n. 320

Assegnazione di ulteriori risorse per l’approvazione di un secondo piano delle Regioni secondo i criteri di cui all’articolo 5 del DM n. 343 del 2021.

infrastrutture

Piano 2022

Decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 6 dicembre 2022, n. 318

Approvazione del primo piano delle Regioni in attuazione dell’articolo 5 del DM n. 343 del 2021

competenze

Avviso pubblico per progetti nazionali per lo sviluppo di modelli innovativi di didattica digitale

Avviso pubblico 84780 del 10 ottobre 2022

L’avviso intende potenziare le competenze digitali di insegnamento e apprendimento attraverso lo sviluppo di modelli innovativi di didattica digitale

competenze

Avviso pubblico per poli di formazione alla transizione digitale del personale scolastico

Avviso pubblico 84750 del 10 ottobre 2022

L’avviso intende promuovere la costituzione di poli territoriali di scuole per la realizzazione di percorsi di formazione alla transizione digitale

competenze

Didattica digitale integrata e formazione sulla transizione digitale del personale scolastico

DM 222 dell’11 agosto 2022

Azioni di coinvolgimento degli animatori digitali, modelli innovativi di didattica digitale e di curricoli per l’educazione digitale nelle scuole…

infrastrutture

ASILI NIDO, SCUOLE DELL’INFANZIA e CENTRI POLIFUNZIONALI – PROGETTI IN ESSERE

Avviso del 23 marzo 2021

Accordi di concessione eell

competenze

PIATTAFORME DIGITALI E FORMAZIONE DEI DOCENTI SULLA DIDATTICA A DISTANZA

DM 187 del 26 marzo 2020

La misura ha previsto la concessione di finanziamenti per l’acquisizione di piattaforme di e-learning utilizzate per la didattica a distanza

infrastrutture

SPAZI E STRUMENTI DIGITALI PER STEM

L’azione prevede l’allestimento da parte delle scuole di ambienti di apprendimento attrezzati con dispositivi digitali per l’apprendimento delle STEM

le

storie

competenze

Nuove Competenze e Linguaggi

Packaging intelligenti e codici braille 3D

Attivati progetti con metodologie di didattica attiva per ampliare le competenze STEM

competenze

Nuove Competenze e Linguaggi

Un Vodcast per le STEM

Opere importanti del territorio volterrano raccontate per immagini e voci dai ragazzi grazie ai corsi STEM del DM 65

competenze

Nuove Competenze e Linguaggi

15 percorsi STEM di robotica, coding e AI

I corsi hanno riguardato tutti gli ordini dell’Istituto Comprensivo, a partire dalla scuola dell’Infanzia

competenze

Nuove Competenze e Linguaggi

“DJ AT SCHOOL” e diventa videomaker, i laboratori STEM dell’IC Collecini – Giovanni XXIII di Caserta

Per l’approfondimento delle materie STEM l’IC ha realizzato il progetto “The future is now”, con corsi particolarmente avvincenti per gli studenti

competenze

Riduzione divari territoriali

Mentoring, sport e danza hip hop contro la dispersione scolastica

All’IC David Sassoli di Roma corsi di danza classica e moderna, pallavolo, pallacanestro, yoga educativo e arte per la riduzione dei divari

infrastrutture

Scuola 4.0

Progetto DAIE: didattica per ambienti innovativi educazionali

Grazie ai fondi di Scuola 4.0 l’IC Pirandello di Fonte Nuova è riuscita a migliorare molti dei suoi spazi, creando aule tematiche dotate di nuova tecn

infrastrutture

Scuola 4.0

Scuola 4.0: 67 laboratori e una aula multimediale all’IC De Sanctis-Truzzi di Genzano di Roma

Grazie al PNRR l’Istituto ha potuto realizzare 67 ambienti innovativi per l’apprendimento, principalmente legati al principio della perequazione

competenze

Nuove Competenze e Linguaggi

Progetti STEM di AI, robotica e animazione al liceo Piero Della Francesca di Arezzo

L’Istituto con i fondi del DM 65 punta su un uso intelligente, consapevole e proficuo delle nuove tecnologie

competenze

Nuove Competenze e Linguaggi

Corsi STEM di AI e chatbot al Galilei di Siena

Viaggiare aiutati da un chatbot o programmare gli appuntamenti di un dentista sono i progetti professionalizzanti realizzati con il DM 65

competenze

Competenze

MBOT e robot componibili per potenziare le competenze STEM all’ICS Cesalpino di Arezzo

Coding e robotica nei corsi intensivi finanziati dai fondi per le Nuove competenze e nuovi linguaggi

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